为进一步夯实住院医师规范化培训（下称“住培”）质量保障体系，提升督导专家履职能力，7月30日下午，海南医科大学第二附属医院（下称“海医二院”）在2号楼五楼第三会议室成功举办院级住培督导专家培训班。庞小曼副书记、王鹏主任、全体住培督导专家、各专业基地秘书、海口市疾控中心住培师资及教务科工作人员参会，各专业基地主任、教学主任及骨干师资积极列席。

聚焦核心：以标准化督导筑牢质量基石

庞小曼副书记在开班致辞中指出，医院自2014年获批成为国家首批住院医师规范化培训基地以来，经过近十年的建设与发展，累计培养并向社会输送了962名高素质住院医师。这一显著成绩的取得，凝聚着全体教育教学管理人员的心血和督导专家的专业指导。她希望全体督导专家要以此次培训为契机，当好“监督员、指导员、宣传员”，推动住培工作向标准化、精细化迈进。

培训环节，专家团队围绕督导实践中的核心问题展开深度授课：

张造章副主任聚焦住培档案规范化管理，根据督导检查中存在的共性问题，进行深入浅出的讲解，直击住培工作中的“细节关”。依据2024版评估指标要求，分别从师资档案、轮转计划、考核记录等方面进行经验分享。

易文轶主任分享自己参与国家级和省级评估时的工作经验，从评估专家角度看“如何开展院级督导工作”，。分别从督导概述、前期准备、实施过程、评估与反馈等维度，传授督导工作的“实战技巧”，并提出建立《督导问题整改台账》，采用PDCA（计划-执行-检查-行动）循环模式形成闭环管理机制，通过“检查-反馈-改进-复查”机制实现动态管理，让督导不仅是“检查”，更是“指导与提升”。

王鹏主任详解《教学查房与小讲课督导评分标准》，结合实例拆解“查房准备”、“实施过程”、“技能与印象”等量化指标，逐项与参会人员进行互动，从中了解到大家对评分标准的掌握及理解情况，并强调病例选择的典型性与互动引导的分层设计，以及教学查房中应体现人文关怀环节，让督导标准更清晰、更具操作性，让评分过程“有章可循、有据可依”。

韦玲主任从督导目的及背景、教学督导制度的建立与实践、组成与职责、工作流程（计划制定-过程实施-质量监督-反馈改进）到实施成效。从制度构建的角度，剖析如何搭建科学、高效的院级督导体系，为住培质量筑牢“防火墙”。

总结部署：以督导实效推动高质量发展

王鹏主任在总结中肯定了培训的“统一标准、明晰流程、凝聚共识”三大成效，并为下一步工作指明方向：针对共性问题，教务科深化改革，建立规范的住培督导制度，明确责任部门与时限；探索“督导专家+青年师资”结对帮扶机制。

此次培训的圆满落幕，不仅为海医二院住院医师规范化培训督导工作赋予了突破性的发展势能，更在医学教育质量提升的进程中留下了深刻印记。医院将以此次培训的丰硕成果为基石，锚定新时代医学人才培养的核心目标，系统优化督导机制、深化内涵建设，以更科学的评价体系、更精准的指导路径，赋能住院医师成长为兼具崇高医德与卓越医术的医学中坚力量。这既是对“立德树人、医教协同”理念的践行，更是推动医院医学教育事业向更高质量、更高水平迈进的关键举措，为守护人民健康、培育医学人才持续贡献力量。